Diseño curricular basado en tareas
Lorena Patricia Timbila Toapanta y 4 autores más
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PedirEducación Básica e intervención sociocomunitaria
Magíster en Formación de Docentes para la Intervención Sociocomunitaria (Universidad de Valladolid) · Magisterio Nacional
Docente con experiencia en modalidad presencial y virtual. Su práctica se fundamenta en una enseñanza inclusiva, participativa y significativa.
Sara Ximena Guevara Apupalo nació el 6 de abril de 1970. Es una profesional de la educación con desempeño tanto en la educación presencial de aula como en la modalidad virtual.
Su formación académica inició en la Escuela de Educación Básica Tarqui y continuó en el Colegio Manuela Cañizares. Cursó Comunicación Social en la Universidad Central del Ecuador, obtuvo la Licenciatura en Educación Básica en la Universidad Técnica de Ambato y culminó su preparación con la Maestría en Formación de Docentes para la Intervención Sociocomunitaria en la Universidad de Valladolid, España.
Inicia su desempeño docente en 2007. En el ámbito institucional se ha destacado por su trabajo en comisiones, proyectos y coordinaciones pedagógicas, impulsando el trabajo colaborativo y la sana convivencia.
Destaca por su empeño en elaborar guías y directrices claras para las tareas, facilitando la comprensión, la autonomía y el aprendizaje significativo de sus estudiantes.
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